1. Формулировка и описание проекта
1.1. Джаз как вид музыкального искусства
Джаз, как вид музыкального искусства, имеет более чем столетнюю историю. Широкое распространение джазовой музыки в наши дни придает ее изучению важное идейно-воспитательное значение. Необходимость дальнейшего совершенствования и углубления научных знаний о джазе, массовых эстрадных жанрах неоднократно отмечалась в печати, на различных конференциях и специальных совещаниях. В настоящее время важное значение приобретает именно педагогический аспект затронутой проблемы: во многих странах, в том числе и в России, развивается и расширяется эстрадно-джазовое образование и фестивальное движение.
Возрождение культуры нашего общества возможно лишь при условии обеспечения полноценного образования молодого поколения – как интеллектуального, профессионального и духовного потенциала страны. Коренные перемены в общественно-политической и культурной жизни России в последние годы значительно повлияли и на образовательную систему, в которой произошли существенные преобразования.
Исследования художественно-эстетических интересов и увлечений молодежной среды свидетельствуют: интерес к джазу в значительной мере доминирует над интересами и увлечениями, связанными с классическим и народным искусством. Это диктует необходимость включения джаза, как высокопрофессионального искусства в музыкальную жизнь общества. Джазовая музыкальная культура стала сегодня не только органичной принадлежностью быта, но и своего рода атрибутикой современного музыкального искусства, что особенно наглядно при изучении запросов и художественно-эстетических критериев всех слоев населения современной России.
1.2. Детские джазовые музыкальные конкурсы в России
Детские конкурсы и конкурсы молодых исполнителей в области импровизационной музыки, к которым, безусловно, относится и джаз организуются во многих городах России. Необходимость в их организации возникает в связи с недостаточно разнообразной программой обучения в современных музыкальных школах. Основная задача проведения детских музыкальных конкурсов заключается в предоставлении выбора учащимся, какую музыку и в каких стилях и направлениях они хотели бы изучать. Детских конкурсов должно быть много. Конкурс классической музыки, конкурс народного творчества, конкурс современных направлений в музыке и т.д.
Джаз всегда привлекал молодых исполнителей своей яркостью, сложностью и способностью к импровизации. Зачастую это направление несправедливо называют «американской» или «негритянской» музыкой чуждой российскому слушателю и исполнителю. Однако такое сравнение неверно и не имеет право на существование. Зародившись в Соединенных Штатах Америки, джаз распространился по всему миру и стал мировым культурным наследием. Так же как творчество В.А. Моцарта, И.С. Баха, Л.В. Бетховена – известнейших европейских композиторов изучается во всех странах мира и входит в обязательные программы всех музыкальных школ России.
Приведем некоторые примеры детских джазовых конкурсов в России:
- Международный конкурс молодых исполнителей «Do#Dж junior 2009», проводящийся в рамках Международного джазового фестиваля «Do#Dж 2009» в г. Донецке;
- Открытый городской конкурс учащихся эстрадных отделений музыкальных школ и школ искусств «Бэби – Джаз» в г. Сочи (Учредитель: Управление культуры администрации г. Сочи);
- Прикамский детский джазовый фестиваль-конкурс «СВЕЖИЙ ВЕТЕР» в г. Оса Пермского края (Учредитель: Администрация Осинского муниципального района);
- Сибирский детский джаз-фестиваль «2-я четверть», в рамках которого проводится конкурс молодых исполнителей;
- И т.д.
1.3. Обоснование организации детского конкурса в г. Иркутске
Проведение детского джазового конкурса в г. Иркутске обуславливается большой популярностью этого вида искусства среди разных социальных слоев населения. Особенностью г. Иркутска всегда являлось большое количество молодежи, желающее изучать импровизационные виды музыки в музыкальных школах, музыкальных училищах, самостоятельно и с частными педагогами.
Так с 1987 года на базе Иркутской областной школы искусств №1 действует детский джазовый оркестр под управлением заведующего эстрадным отделением Иркутского областного музыкального колледжа (тогда музыкального училища) В.В. Романенко. За время существования коллектива в оркестре играли более 50 детей, ставших впоследствии известные российскими и иркутскими музыкантами, такие как:
Д. Мацуев – известный пианист, лауреат многих международных и российских конкурсов;
А.Володин – руководитель джазового оркестра, преподаватель Иркутского областного музыкального колледжа;
Д. Попов – барабанщик известной группы «Братья Грим»;
А. Алексеев – ведущий солист эстрадной группы, г. Санкт-Петербург;
и т.д.
В настоящее время оркестр переживает второе рождение, в его обновленном составе занимаются ребята с 1 по 7 класс музыкальной школы.
На базе оркестра всегда организовывались малые составы, такие как вокальный квартет «Джаз-беби» под управлением А. Фраткиной – преподавателя Иркутского областного музыкального колледжа (тогда музыкального училища), победители Российского конкурса «Утренняя Звезда»; а также отдельные солисты и инструменталисты, которые стали победителями многочисленных международных конкурсов и фестивалей, под управлением таких педагогов как: Н. Лихошерст, А. Володин, В. Рыжаков – директор Иркутской школы искусств №1.
История развития детского джаза в г. Иркутске воспитала музыкантов и музыкальных педагогов, которые работают не только в г. Иркутске, но и во многих городах России в разных музыкальных жанрах и направлениях. Но самое главное – дала возможность молодым исполнителям свободно мыслить и излагать свои мысли в музыке – т.е. импровизировать, получать от этого большое удовольствие, развивать свое мастерство, быть свободными в своих творческих экспериментах и самореализации.
В г. Иркутске музыкальное детское образования осуществляют 5 музыкальных школ и 5 школ искусств:
Детская музыкальная школа № 1, (ул. Сибирских Партизан, 8а)
Детская музыкальная школа № 2, (ул. Ангаргэсстроя, 1)
Детская музыкальная школа № 3, (ул. Гоголя, 33)
Детская музыкальная школа № 5, (ул. Лермонтова, 277)
Детская музыкальная школа № 7, (ул. Байкальская, 230)
Детская школа искусств № 10, (ул. Банзарова, 21а)
Детская школа искусств № 4, (ул. Вокзальная, 5)
Детская школа искусств № 6, (ул. Центральная, 16а)
Детская школа искусств № 9, (м/р Топкинский, 22)
Иркутская областная школа искусств №1, (ул. Желябова, 9)
Основная идея конкурса заключается в предоставлении учащимся всех музыкальных школ и школ искусств г. Иркутска возможности творческого выбора для реализации своих музыкальных способностей.
1.4. Информация об организаторе конкурса ООО «Доктор Джаз»
ООО «Доктор Джаз» было основано в 2006 году с целью реализации системных культурных, социально-ориентированных и коммерческих музыкальных проектов.
За 3-летнюю историю существования предприятием было проведено 35 концертов, 3 международных фестиваля. Мероприятия посетили более 10 000 человек. На концерты проекта «Джаз на Байкале» на благотворительной основе были приглашены представители общества слепых, дети из неблагополучных семей, учащиеся музыкальных школ и училищ города. Деятельность ООО «Доктор Джаз» и образованного в рамках предприятия продюсерского центра «Джаз на Байкале» отмечено грамотами и благодарственными письмами (Приложение 1).
ООО «Доктор Джаз» имеет долгосрочные культурные отношения с Высшей Академией Искусств г. Хартфорда (США), которая каждый год в рамках фестиваля «Джаз на Байкале» делегирует наиболее талантливых детей эстрадных отделений Академии и их педагогов в г. Иркутск для участия в концертах и мастер-классах с учащимися Иркутской областной школы искусств №1 и Иркутского областного музыкального колледжа. Проведено 9 мастер-классов.
Академия в лице директора Capital Region Education Center (Образовательного центра штата Коннектикут, США) Б. Дугласа, посетившего г cost for cialis. Иркутск в 2006 г., выступила с инициативой культурного обмена между учащимися Хартфордской Академии и музыкальными образовательными учреждениями г. Иркутска.
Б. Дуглас – директор Capital Region Education Center
Первый городской детский джазовый конкурс должен стать «отправной точкой» для реализации культурного обмена между учащимися музыкальных школ г. Иркутска и Хартфордской Академии.
В рамках организации детского конкурса ООО «Доктор Джаз» планирует привлечь к участию в проекте своих постоянных и новых партнеров и спонсоров.
В предыдущих проектах ООО «Доктор Джаз» принимали участие следующие предприятия г. Иркутска:
- Иркутское областное отделение Российского детского фонда.
- ЗАО БайкалВестКом
- генеральный спонсор и спонсор благотворительных программ
- ОАО «Альфа-Банк»
- генеральный партнер
- Медиа-холдинг «АС-Байкал-ТВ»
- генеральный информационный спонсор
- Asia Trade Music Company
- партнер музыкальной постановки
- Music Most
- подарки участникам концертов
- Отели:
«Европа»,
«Русь», «Солнце»
- партнеры проживания
- ОАО «Алмаз» - спонсор
- Такси «Шесть двоек», «Бегемот» - партнеры передвижения
- Периодические издания: журнал «Выбирай», «Байкальские вести», «Комсомольская правда», «СМ номер один», «Областная газета»
- Телевидение: «АС-Байкал-ТВ», «АИСТ», «ИГТРК»
- Радио: «Радио Джаз», «ИГТРК»
- И т.д.
2. Цели и задачи проекта
Цель проекта:
развитие и совершенствование музыкального образования в сфере искусства; создание благоприятной культурной среды для воспитания и развития личности.
Задачи:
Дать возможность подрастающему поколению:
- творчески развиваться, приобщаться к мировой музыкальной культуре;
- получить возможность обмениваться опытом с учащимися музыкальных школ в других странах;
- учиться техники импровизации у ведущих музыкантов России и других стран;
- выступать на международном фестивале «Джаз на Байкале» на сцене Музыкального театра им. М.Н. Загурского с ведущими музыкантами России и мира.
Развивать эстрадно-джазовое образование в музыкальных школах города.
Приобщать детей к культуре, музыке и творчеству.
3. Методы достижения поставленных целей, их обоснования
Проведение Первого городского детского джазового конкурса будет осуществляться в 6 этапов:
1 этап Подготовительный
2 этап Информационный
3 этап Репетиционный
4 этап Предконкурсный
5 этап Конкурс
6 этап Послеконкурсный
3.1. Подготовительный этап
- Проведение переговоров со спонсорами проекта.
- Подготовка печатной продукции.
- Создания Интернет сайта конкурса.
- Разработка логотипа конкурса.
- Утверждение Положения о конкурсе.
3.2. Информационный этап
- Информирование учащихся музыкальных школ и училищ о конкурсе посредством СМИ, периодических изданий, печатной продукции.
- Сбор и систематизация заявок на конкурс.
- Формирования базы данных исполнителей.
3.3. Репетиционный этап
Формирование и деятельность преподавательского состава г. Иркутска на базе музыкальных школ г. Иркутска.
Деятельность преподавательского состава будет осуществляться в виде передвижных джазовых лабораторий, в состав которых войдут ведущие специалисты-педагоги эстрадных отделений музыкальных школ и училищ г. Иркутска, согласно выработанной схеме, согласованной с руководством музыкальных школ г. Иркутска.
В состав джазовых лабораторий войдут:
1. Филиппов Александр Евгеньевич – фортепиано, рояль, импровизация (руководитель проекта, солист Музыкального театра им. М.Н. Загурского, художественный руководитель ансамбля «Доктор Джаз», продюсер фестиваля «Джаз на Байкале»);
2. Лихошерст Наталья Васильевна – вокал, сценический образ (преподаватель по вокалу Иркутского областного музыкального колледжа солистка группы «Доктор Джаз»);
3. Володин Арсений Вячеславович – духовые инструменты, импровизация (преподаватель по специальности эстрадный оркестр и ансамбль, руководитель биг-бенда духовых инструментов при Иркутском областном музыкальном колледже);
4. Куртилов Юрий Александрович – струнные (преподаватель по классу гитары и бас-гитары в Ангарской школе искусств №2, солист группы «Доктор Джаз»);
5. Романенко Владимир Викторович – оркестр, ансамбль (заведующий эстрадным отделением Иркутского областного музыкального колледжа).
3.4. Предконкурсный этап
В рамках данного этапа будет проведены мастер-классы с ведущими музыкантами России и других стран на базе музыкальной школы №5. В зависимости от поданных заявок – покупка наград по представленным номинациям.
3.5. Этап Конкурс
Данный этап предполагает проведение самого конкурса и отбор и награждение победителей по утвержденным номинациям. Данные положения регулируются Проектом Положения о конкурсе (Приложение 2). Место проведения конкурса – музыкальная школа №5.
3.6. Послеконкурсный этап
- Выступление победителей конкурса на международном фестивале «Джаз на Байкале».
- Осуществление поездки победителей конкурса в США по линии культурного обмена между учащимися Хартфордской Академии, США и музыкальными образовательными учреждениями г. Иркутска.
4. Команда проекта
4.1. Образование и профессиональный опыт руководителя проекта
Филиппов Александр Евгеньевич – художественный руководитель конкурса. Имеет два высших образования:
Иркутский государственный медицинский университет. Педиатрический факультет. Диплом с отличием. Специальность: врач-педиатр, к.м.н.;
Байкальский институт бизнеса и международного менеджмента Иркутского государственного университета (ИГУ). Специальность – менеджер.
Музыкальное образование:
Иркутская школа искусств №1. Музыкальное отделение.
Иркутское музыкальное училище. Эстрадное отделение.
Профессиональный опыт:
– 2006 г. – по наст. время
|
Продюсер международного фестиваля «Джаз на Байкале»
|
– 2006 г. – по наст. время
|
Генеральный директор ООО «Доктор Джаз»
|
– 2006 г. – по наст. время
|
Генеральный директор продюсерского центра «Джаз на Байкале»
|
– 2006 г. – по наст. время
|
Солист Областного музыкального театра им. М.Н. Загурского
|
– дек. 2001 г. – по наст. время
|
Художественный руководитель ансамбля «Доктор Джаз»
|
– сент.2001 г. – по наст. время
|
Иркутское областное музыкальное училище – концертмейстер.
|
– нояб. 2000 г. – 2003 г.
|
Солист Иркутской областной филармонии
|
4.2. Команда первого городского детского джазового конкурса (оргкомитет конкурса)
Лихошерст Наталья Васильевна – главный администратор.
Неудачин Игорь Юрьевич – техническое обеспечение проекта.
Постникова Яна Шотаевна – пресс-секретарь.
Бухарметова Светлана Юрьевна – менеджер.
5. Календарный план проекта
№ п/п
|
Наименование этапа
|
Сроки выполнения
|
Ответственный за выполнения работ
|
1 этап
|
Подготовительный
|
1 – 30 марта
|
Филиппов А.Е.
|
2 этап
|
Информационный
|
1 марта – 15 мая
|
Постникова Я.Ш.
|
3 этап
|
Репетиционный
|
1 апреля – 15 мая
|
Лихошерст Н.В.
|
4 этап
|
Предконкурсный
|
1 – 15 мая
|
Бухарметова С.Ю.
|
5 этап
|
Конкурс
|
15 – 25 мая
|
Неудачин И.Ю.
|
6 этап
|
Послеконкурсный
|
1 июня – 1 сентября
|
Филиппов А.Е.
|
6. Прогнозируемые результаты проекта и его эффект для достижения указанной цели
- Повышение качества детского музыкального образования в г. Иркутске.
- Организация эстрадного обучения в детских музыкальных школах.
- Создание заинтересованности детей в разнообразном образовании в музыкальных школах г. Иркутска.
- Отвлечение молодежи от негативных влияний внешней среды путем привлечения их в интересные музыкальные проекты.
- Развитие творческого и культурного образования детей.
- Создание творческих коллективов из участников конкурса.
7.Эффект проекта в долгосрочной перспективе
Детский городской джазовый конкурс должен стать регулярным ежегодным событием в музыкальной жизни города. Это позволит создать эффективную систему непрерывного обучения современным направлениям музыкального искусства на базе музыкальных школ г. Иркутска, а так же воспитать молодых исполнителей для участия в российских и международных эстрадных и джазовых фестивалях. Организация детского джазового конкурса – первоначальный и самый важный этап в формировании музыкальной культуры будущих поколений, воспитании профессиональных исполнителей и педагогов, позиционирования г. Иркутска, как центра всестороннего детского творчества с современными музыкальными традициями.